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共生团队 / 教研组
二年级王玉婷老师执教组内课《小鹰学飞》

9月28日上午第一节课,二11班,王玉婷老师执教了组内研究课《小鹰学飞》,拉开了二年级语文教研组围绕低年级语文有效学习活动的设计研讨课的序幕。精美的课件,流利的朗读,及时的补充,对话中不时迸发出思维的火花。教得灵活,学得实在,教室里不时响起一阵阵掌声。 课后,徐校长、葛主任和来自徐州的客人老师更是肯定了教研组的阶段性研究成果,认为王老师的课堂

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一唱三叹,有序迎战——四语组学测复习研讨进行时

9月14日下午,天色沉沉,四年级部三楼西办公室却暖意融融。县教研室仲剑峰主任亲临实小,与四语组老师们交流并进行省学测复习工作的相关指导。

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巧引   拨思  动情
巧引 拨思 动情 [ 16-09-27]

9月23日,微风拂面。 五楼大教室早已座无虚席,葛乃和主任正执教领航课《亲情依依》群文阅读与表达。六(9)班的学生在葛老师娓娓的讲述中,或聆听,或思考,或小组交流,或展示表达,教室里流淌着浓浓的温情。 语文课到底教什么?如何让学生在语文课真正学到什么?葛主任从容行走在孩子与课程之间,深入思考最终确定本课教学内容:.基于教材、基于学情、基于需要

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聚焦板块, 勇于探索—六年级语文组板块化教学研讨

六年级语文老师齐聚“未名书吧”开始了新学期的第一次研讨。

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实验室里的数学课 ——四年级数学教研组开展教研活动

四年级数学教研组开展实践活动。

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复习研讨 追求效能

为迎接2016年小升初考试,提高六年级复习的针对性和有效性,探索高效、优质的复习模式,实小教导处牵头分管校长、各分管主任在周二放学后组织了六年级复习研讨会,储冬生校长和教导处所有分管主任以及六年级教师共三十多人参加了会议。

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创新教研模式 打造高效课堂

为促进教师的专业发展,锻造一支能力强、业务精、高素质的教师队伍,六年级数学教研组的教研活动如火如荼地开展着。

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深入磨课 助力教研

为了帮助青年教师快速成长,为了提升教研课的质量,海安实小储冬生校长、顾荣校长、李建梅主任、韩海涛主任等领导多次走入六年级数学教研组的试教课堂,帮助打磨数学课。

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义工活动 精彩纷呈

义工活动 精彩纷呈 三年级家长义工活动掠影 本学期,我们继续以身边的百家讲坛为家长义工活动的抓手。根据各班实际情况以及家长义工所具有的资源,邀请各班的家长义工进班开展活动。 经过周密的计划、合理的安排,各班的家长义工活动呈常态化多元发展,家长义工们纷纷参与到各项活动中来,活动开展得有声有色、精彩纷呈! 瞧!我们的家长百家讲坛开讲了: 三1有趣

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五年级数学教研组开展数学实践活动

为了更好地帮助学生发展“学数学、用数学”的意识,五年级数学教研组开展了数学实践活动——“桥”项目系列活动暨年级部实践活动。5月27日下午,随着“我心中最棒的桥”评比结束,本次活动落下了帷幕。

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走在理性教学的路上

26日,王玉婷老师代表五年级语文教研组执教校级展示课《谈礼貌》。课虽结束,但思考正开始。针对课堂实际,教研组诚挚邀请徐校长莅临指导。

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结伴读历史  快乐“三国游”

本学期,四年级部结合苏教版语文教材,紧紧扣住“三国”这一主题,组织学生开展了丰富多彩的语文实践活动。

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精彩课堂   师生共享

遵循“全员卷入、精品高效”的教研宗旨,老师们贴近学生实际精心设计了新颖丰富的教学内容,他们用灵活多样的教学方法、规范灵活的组织形式,以不同的方式展示了各自的教学能力。

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综合实践收获多
综合实践收获多 [ 16-05-27]

本学期,我们四年级的数学老师充分利用教材中安排的“综合实践活动”课程,为学生提供综合实践的机会,努力培养学生的应用意识、创新能力和实践能力。

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得意复得言——王玉婷执教《谈礼貌》

5月26日上午第一节课,五语教研组向全校展示了一节课《谈礼貌》,由王玉婷老师执教。

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一年级朱永梅老师成功执教校级课

5月24日上午第二节课,一年级朱永梅老师在五楼多功能教室给大家进行40分钟的精彩展示——《两位数加一位数的进位加》。

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三年级部举行24点比赛

为了提高学生对数字的敏感度和提高学生的运算速度,5月23日星期一中午,我们三年级举行了别具一格的24点计算比赛。

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用问题驱动教学
用问题驱动教学 [ 16-05-25]

为了让全组老师对“问题驱动式”教学了解得更深入、更透彻,本学期我们四年级数学老师认真学习了学校教导处推介的一组相关文章,并进行沙龙研讨。

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让课堂唱响自由之歌

5月24日,吴春芳老师执教了组内教研课《我和祖父的园子》,娓娓动听的讲解赢得听课老师的一致好评。

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五年级数学教研组“同课异构”研讨活动

上周我们五年级数学教研组进行了“同课异构”的研讨活动,相同的内容《异分母分数加减法》,由不同教师设计不同的教学方案,充分发挥了每位教师的不同优势,体现出不同的教学风格,也带给我们更多的思考和感悟。

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