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共生团队 / 教研组
教师学科素养展示  提升共生团队素质

教师学科素养展示 提升共生团队素质 五年级数学教研组 周一下午我们的教研组半日研修活动照常举行,今天我研修的主题师教师学科素养展示 提升共生团队素质。在学生学科素养培养的大环境下,教师的自身的学科素养直接影响着我们的教育教学工作,所以提升我们自身的素养成为迫在眉睫的事情。我们不但要提升我们的专业知识专业能力,还要全方面发展个人的整体知识结

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四2班家长义工活动掠影

手绘花盆快乐多 四2班家长义工活动掠影 又是一个家长义工活动日,四2班赵思涵妈妈带着一大包道具来到了学校,大家都很期待,这是要干什么呢?在一双双好奇的眼睛中,一个个花盆被摆放在各自的桌上,还有颜料和画笔,原来赵思涵的妈妈要给孩子们上一堂特殊的家长义工课手绘花盆! 大家不要着急,我们先来欣赏一下美丽的手绘花盆!,赵思涵妈妈直接将大家引入了此次

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主题阅读,交流提高

主题阅读,交流提高 四语组复习研讨进行时 6月2日下午,共生园中草木葳蕤,一派生机。四语组老师们齐聚博闻楼四楼西办公室,开展复习研讨。 徐薇老师围绕有效复习这一主题,精心选择文章,供大家学习。 交流时,江红老师将理论联系实际,用幽默风趣的语言介绍了自己上复习课的经验。她告诉大家,要精选练习题,要重视诗文积累,重视习作指导,有效落实后进生的辅导

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朗读  想象  表达
朗读 想象 表达 [ 17-06-01]

6月1日,二年级语文组王海霞老师执教了组内课《问银河》。 本课语言流畅,童趣性强,琅琅上口。第一板块,王老师紧紧抓住文本段落格式相似的特点,让孩子朗读体会:每段都问了两个问题,每段开头都是银河孩子们好奇、疑问,朗读和背诵的难点也得到了突破。第二板块,王老师引导学生按照课文的样子,也向银河提一些问题仔细看一看银河,想一想:你要对银河提出什么

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二年级数学作业展评暨“我行我秀”系列活动(二)

以实施素质教育为宗旨,通过优秀作业的评选,树立一批学习优秀学生的典型,为全体学生提供一个展现自已良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式,加强学生良好学习习惯的养成教育,提高作业质量,最终推动良好学风的形成。 二年级数学教研组继学期中开展了优秀作业展评,近期又开展了一次作业评比活动。小朋友们在老

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王新芳老师成功执教试卷讲评课

2月22日,王新芳老师在县小学语文期末质量研讨活动中,成功执教一节试卷评讲课。来自全县的一年级语文老师包括本教研组的全体成员参加了听课,并给予好评。

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二年级部朱永梅老师成功执教校级教研课

本学期,二年级数学教研组围绕《问题驱动式教学之问题探究的策略研究》这一话题进行了扎实的课堂教学探索。《角的初步认识》是朱永梅老师带给大家的一节校级展示课。 角是一种特殊的几何图形不封闭图形,正是由于它的这一特殊性常常影响学生之后的学习。在教学中,有两种思路被广泛运用:一是从学生熟悉的实物中抽象出角入手,再揭示角各部分的名称,二是从学生

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“时间”的脚步
“时间”的脚步 [ 17-05-26]

快乐数学,精彩瞬间。为了让孩子们更好的探索数学奥秘,提高孩子的动手能力,在学完时、分、秒这一单元后,二年级各班举行了巧手做钟面制作活动。孩子们虽然年龄小,但制作的作品却充分的展示出了他们智慧和丰富的想象力。他们用灵巧的双手制作出一面面充满童趣、生机盎然的钟面,每一件作品无一不令人惊叹!有的孩子变废为宝,将自己心中的钟面描绘在碟片上,一

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基于实践能力提升  有效推进学习活动

本学期,二语教研组的话题依旧是低年级语文有效学习活动的设计。 我们努力让学生在不同的实践活动中学到不同的知识,形成不同的能力,如,活动时间较长的层次清晰的朗读活动,学生独立进行的品词论句活动,思考比较充分的学法实践活动、问题比较集中的课堂交流活动、用成块的时间来进行想象、探究或创新的读写活动等等。教研组各位老师在上学期的反复研讨中,收

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文化端午,快乐分享

文化端午,快乐分享 四年级项目学习成果汇报(一) 五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。又是一年夏日,又是端午将至。5月16日下午,四年级的孩子们在语文老师的引领下,快乐分享了文化端午项目学习的成果。 大家以小组为单位开展研究。小组交流时,大家各抒己见,分享自己搜集的资料,自己创作的诗歌,自己制作的手抄报。 班级交流

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四8班家长义工活动回眸

保护环境,从我做起 四8班家长义工活动回眸 保护环境,维护生态平衡,为人类造福,是现代人必须具有的环境意识。今天的小学生是祖国未来的建设者和接班人,从小培养学生的环境保护意识十分必要。 周三下午,四(8)班武陈喆的妈妈给孩子们带来了一节有冲击力的环保课!通过观看视频、话题讨论、制作标语一系列的活动,给孩子们灌输了节约资源,重复利用资源,不破

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发展学生思维  提升学生素养

发展学生思维 提升学生素养 四年级数学教研组 今天蔡永生老师向全校展示了一节《神奇的火柴棒》数学思维训练课。课堂上,蔡老师利用火柴棒引导孩子们发掘学科本身特点,引发学生极大的学习兴趣,使学生在愉快的活动中不断闪现智慧之光。皮亚杰说:儿童不是通过接受现成的正确行为的道理和规则而接近成人状态,而是通过自身的努力和亲身经验以达到正确的行为。在这

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四7班家长义工活动掠影

精彩故事我来讲 四7班家长义工活动掠影 近日,四7班朱晋乐妈妈走进了家长义工课堂,为孩子们准备了精彩故事我来讲活动。 朱妈妈的故事讲得声情并茂,生动有趣的故事讲述把大家带进了一个美妙的世界,孩子们情不自禁陶醉其中。有趣的故事不但拓宽了孩子的视野,还让孩子们感受到了快乐,知道了生命中最宝贵的东西是什么教室里时而静谧无声,时而紧张热闹,时而笑声

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四6班家长义工活动回眸

美丽老挝,美丽讲述 四6班家长义工活动回眸 5月3日,暮春时节,实小校园绿意盎然。四6班金恒羽妈妈一进入校园,就被秀美的共生园吸引住了。可是,她只是稍作停留,就赶往了四6班教室。因为今天,作为家长义工,她将给四6班的孩子们带来一场美丽的讲述。 围绕美丽老挝这一主题,金恒羽妈妈精心制作了幻灯片。她用生动风趣的语言介绍了老挝的地理位置、风土人情,讲述

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四9班家长义工活动回眸

小小气球,花花世界 四9班家长义工活动回眸 4月26日的家长义工课堂上,四9班王荣荣和卢锈淇的家长教孩子们手工编气球。孩子们个个很兴奋,跃跃欲试。 家长义工们先给孩子们分发了不同形状、色彩鲜艳的气球皮,然后用气筒给球皮充上气,孩子们觉得很新奇,有的小心翼翼地摸着,有的尝试自己给长气球打结,有的索性拿着气球开始各种拧,试图创造自己心中的物品。 王荣

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四1班家长义工活动掠影

感受建筑之美 四1班家长义工活动掠影 看!雄伟壮观的人民大会堂,德国人建造的北京火车站,哇!还有咱们的土豪金呢四(1)班的教室里不时传来同学们的惊叹声!原来,是孙诗淇的爸爸正在带领孩子们欣赏建筑之美呢! 50年代住茅房,60年代盖瓦房,70年代加门廊,80年代盖楼房孙爸爸讲得绘声绘色,孩子们听得聚精会神! 不知不觉就到了动手做陶泥的时间,同学们摩拳擦掌,

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张晓倩老师执教校级课《我家是动物园》

4月18日上午第一节课,张晓倩老师在五楼大教室执教校级课《我家是动物园》。这是一节绘本阅读指导课,有趣的绘本故事,生动的画面,孩子们精彩的发言给听课老师留下了深刻的印象。

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以数学阅读培养学生的学科素养

以数学阅读培养学生数学学科素养 四年级数学教研组 伴随着 21 世纪的到来,人们正在实现从工业社会到信息社会,数学将扮演愈来愈重要的角色。现代人对数学教育的需求,已不仅仅满足于获取知识层面,而更多的是提高自身的数学修养,提高运用数学知识解决生活中的实际问题的能力,并为以后的发展打下良好的基础。这就意味着数学教育需要培养人的更内在的,更深刻的东

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武爱兰老师执教组内课《咏华山》

4月13日上午第一节课,武爱兰老师在一(12)班执教组内课《咏华山》。武老师亲切的笑容,温和的教学语言感染着孩子和教研组内听课的老师。武老师本节课的设计板块清晰,字词教学和朗读教学扎实有效,孩子们学得兴趣盎然。

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直观建模   问题驱动

直观建模 问题驱动 四年级数学教研组 《乘法分配律》对学生来说是非常抽象的一个运算定律,怎样让学生直观理解乘法分配律的本质,是我们一直努力探索的。本学期我们四年级数学教研组以问题驱动式课堂教学实践研究为引导,重点研究了乘法分配律一课。严婷老师职教,全教研组集中打磨,前后试教 5 次,今天成功向全校展示。 严婷老师从生活中的队列导入,引导孩子计

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