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带着思想上路 展示“地气”课堂

作者:教导处 文章来源:教导处 点击数: 更新时间:2017-03-04 10:45

——海安县实验小学第5期领航课活动剪影
        3月3日,横跨两周的七节领航课落下帷幕。这是我校自2014年下半年起引领教师行走课堂的重要举措:从校长开始的学科带头人、骨干教师、各类教学管理人员、中小学高级教师在3年6学期中至少为一线老师开放一节领航课,以行走课堂的实践向老师传递新思想、新观念。这种接地气的展示活动为一线老师打开了重审课堂的窗口,引领老师不断反思和优化学科教学。
       在多媒体教室展示的领航课无论是语文、数学、英语抑或科学,听课老师均济济一堂。深入到七节展示课,每个人都能获得不一样的启示。
       六年级季月芹老师正在执教李清照的一首词《如梦令》,课堂上她引领学生抓住关键词语,引导学生借助画面想象,把握整首词的基本内容,体会诗人爽朗豪放的性格特点。薛雨梅主任执教的《蜗牛》是一组儿童诗,通过学生的诵读积累,充分感知诗歌的内容与韵律,同时巧妙利用文本空白进行表达训练,发展学生思维,促进儿童对诗歌哲理的感悟。




       陆晓林校长打破常规,另辟蹊径执教《运算律》,用简洁的素材巧妙地将加法交换律和结合律进行了勾连和延展;苏兴进主任带领学生在经历“铺满——少铺——不铺”的过程中逐步领悟《长方形和正方形面积计算》的形成过程。周艳霞主任则以绘本故事为载体,在解决“谁是小偷”这一问题时,让孩子们尽情“折腾”,在操作中逐渐掌握各个图形的不同特征。


       张舒畅老师在英语课上采取层层推进的方法,让学生读中有思,悟中有读,在老师的引导下孩子门的表演惟妙惟肖,口语交际在情境表演中得到有效提升。


       徐拥华主任将stem教育融入《搭支架》课堂,一节科学课被上得风生水起!
       领航课的展示活动已经结束,但研讨不会散场!我们期待接下去的各类公开课、校级展示课、组内研讨课将演绎不一样的精彩!    

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