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拓展阅读空间,立足学生终身阅读

作者:教导处 文章来源:教导处 点击数: 更新时间:2016-04-13 16:00

       每天中午12:10起, 在我们海安县实验小学的图书馆里你能看到这样的情景:书柜旁,垫子上,或是那书桌旁,书架边,有一群群孩子,穿着整洁的衣服,手中捧着一两本书籍,正津津有味地读着!他们不时地露出会心的微笑,或是嘴里不由自主地轻声叽里咕噜,像是在和书中的人物说着些什么,或是紧锁眉头像在思考着什么……他们乌黑的眸子里闪烁着智慧的光,灿烂的笑靥中洋溢着十足的自信,机智的言语中流淌着睿智的思维,优雅的举止中飘逸出“书卷”的气息……
      看到这样的景与人,怎能不让人欣慰?那是我们学校开展“走进学校图书馆,进行拓展性阅读”以来校园最美的风景。
      本学期,在学校校长室的指导下,教导处,图书馆,各个语文教研组统一思想:学校的漂流书目大多数是文学类,直指学生语文素养的提高;而让学生中午走进图书馆静心阅读,阅读更多的杂志,内容涉及科学、历史、地理等多方面知识。此举不仅在空间上拓展了学生的阅读地点,更拓宽了学生的阅读视野。我们旨在为孩子推开一扇书窗,让他们看到书籍的天空里有白云朵朵,有鸟语花香,从而让孩子们自己拉开一扇书门,走进书籍的海洋里去遨游,感受书海的浩瀚与博大,享受阅读的精彩和乐趣!































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