通知公告
热点图文
关注垃圾 践行环保

作者:五年级部 文章来源:五年级部 点击数: 更新时间:2015-12-04 17:08

——五年级“垃圾与环保”综合实践活动报道
        地球是我们赖以生存的家园,大自然赋予我们生存的环境,随着人们的生活水平不断提高,情况已到了令人瞩目惊心的地步了:垃圾产生过多,随意丢弃,致使蚊蝇滋生,甚至臭气熏天;垃圾混放,处理成本增加、“危化垃圾”超标排放违规填埋,不仅造成了严重的环境污染,而且对人类的生命健康安全造成极大的威胁。 基于以上认识,我们结合五年级学生的年龄特点和生活实际,设计了一系列主题项目学习活动,让孩子在不断实践和反思中,激发强烈的社会责任感,增强热爱自然的环保意识。
       活动分为三阶段进行。首先各班整体动员,从与孩子的生活中选择活动主题,通过课前调查、搜集,课上研究、讨论,课后实践、研究,做好准备,年级部老师集思广益,提供研究话题:
       .垃圾的产生与分类
       .社会调查每天产生的不同垃圾、垃圾的重量(家庭、学校、社区、工厂)
       .了解垃圾的来源、收集与处理
       .垃圾对环境的影响.面向未来的呼吁与倡议
       .垃圾的再利用,垃圾与新能源的关系
       .日常生活中垃圾处理的不良现象及危害
       . 走近“城市的美容师”——环卫工人
       ……
       各班根据班级学生特点选择“研究话题”、结合自己的实际情况,指导分组,选择合适话题查找相关资料,细化研究问题。并对学生的研究课题、研究方案等做适当指导完善。
       接着,孩子们根据各小组根据所定的方案,采用调查、采访、问卷、拍摄、数据统计等方法,在具体的社会实践中感悟、体验。
       最后在12月4日下午,进行“我们的收获”成果展示,各班邀请领导、家长、老师一起欣赏大家的研究成果。各班孩子们“八仙过海——各显神通”,有的进行ppt讲述,有的播放采访录音,有的提出环保倡议,有的展示自己的小制作,还有的甚至拿出研究报告,最精彩的当属孩子们用平时生活中随手乱扔的垃圾制作了精美的服装,动感的音乐声中,孩子们将教室当“T”台,尽情展现,竟引得领导、老师也纷纷“下海”,过了一会模特瘾。
       这次的活动虽然结束了,孩子们环保之路才刚刚开始。他们用自身的行动感染着他人。为了地球的明天更美好,为了天空的阳光更灿烂,实小人将不断努力!
 
 

















 

Copyright  2014 江苏省海安县实验小学, All Rights Reserved .
版权所有:江苏省海安县实验小学/
技术支持:天正企划网站制作:天正企划
苏ICP备10224168号