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我校成为2015年首批全国学校体育工作示范学校

作者:体育组 文章来源:体育组 点击数: 更新时间:2015-11-26 10:47

       根据《教育部关于印发<学生体质健康监测评价办法>等三个文件的通知》,全国各地组织开展了“全国学校体育工作示范学校”推荐报送工作,经过层层遴选、审核等程序后,由省教育厅确定申报单位,再经教育部组织专家综合审核,海安县实验小学成为2015年首批全国学校体育工作示范学校。
       多年来,我校的体育工作形成了立体化、梯度化、多元化构架,深入开展了全员参与的阳光体育活动。
       校园一小时抓常态 根据季节的不同,每天上午30分钟的大课间,有全校师生的跑操、广播操、韵律绳操、跳长绳等。韵律绳操是我校自编的,一根长约1.5米的皮筋绳,将两边进行固定,可以套在手指上,进行各种拉伸练习。携带方便、价廉物美、一物多用。小课间时,我们随处可以看到孩子们用自带的皮筋玩起了各种花样的手编绳、跳皮筋游戏。体育课上,我们也会看到用皮筋设置的障碍跑、“快快跳起来”等丰富多彩的体育游戏。可见,虽是一根小小的绳子,在孩子们和老师们的眼里,它的使用价值无处不在。
       跳长绳也深受学生喜爱。三到六年级的学生人人都能掌握“8”字跳长绳的技能,还有不少学生会玩花样跳,如“绳中绳”、“交叉跳”、“绳中拍球”等。人人会跳长绳,班班有长绳队,我校长绳队在市阳光体育节上曾创下了三分钟376个的记录。
       校本课程求创新 手足双门球是我县手足双门球体育教育工作者研发的新兴球类项目,具有篮球、足球、手球等运动项目灵活多变的综合特征,在同一时间、空间内,增加孩子们的运动密度与强度,有效提高孩子体能、技能、智能的全面发展,具有其他球类运动无法替代的功能。江苏省教育科学“十二五”规划课题《手足双门课程资源开发与应用研究》,我校作为重点学校,承担了《手足双门球校本课程研究》,从课程的理念、目标、内容、评价等方面形成了一系列文本资料,并在中高年级开始实施,已取得一定成效。

        校园足球稳推进 我校已经成为江苏省足球特色学校,虽然足球师资力量不足,但我校根据学校实际情况,采取了切实可行的措施。部分年级每周安排一节足球课;每周一、周二进行女子、男子足球社团的活动。我们坚信,要让海安实小每位学生在六年的校园生活里,不但掌握篮、排、乒乓、手足球等球类技能,,还要让每位学生熟练掌握足球的相关技能,让每位家长感受到实小学生体育素养的积淀以及体质的变化。
       传统项目争品牌 随着阳光体育运动的开展,学校进一步做大做强乒乓球、篮球传统项目,让其走向品牌化。我校乒乓球、篮球早已形成了基础苗子、熟练能手、比赛高手的运动员梯队。学校也先后有几百人次参加省、市级各类乒乓球、篮球比赛并获奖,校乒乓球队曾获得江苏省女子团体第一名,男子双打第一名;校篮球队曾获得省第二名、市第一名的佳绩。
       总之,通过创办一系列全员化、多样化、特色化的体育活动,营造了生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围,让学生在运动中领略着体育的魅力,感受着体育的健美,体味着运动的快乐。让“阳光体育”之光洒遍共生校园,洒进孩子的心里。走进实小,校园体育运动熠熠生辉!










 
 

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