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唱一首献给春天的歌

作者:教导处 文章来源:教导处 点击数: 更新时间:2015-04-21 09:43

      春天,在成人的眼里,是草木萌芽、万物生长的勃勃生机,是莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽图画。春天,在孩子的眼中,是草地撒野,蓝天筝舞,花丛嬉戏的无限乐趣。春天是个迷人的季节,它有太多的美景期待我们去欣赏,它有太多的奥秘期待孩子去发现。春光,期待着我们走近,再走进。2015年4月17日,海安县实验小学一年级部的全体师生、家长欢聚在海安东洲公园,隆重举行了“走进诗意的春天”综合实践活动,演绎了一场春的盛宴,唱响了一曲献给春天的歌!

       下午一点四十,活动正式开始。孩子们先以小组为单位开展“亲近春天”的项目学习活动。“小眼睛看一看,小小手摸一摸,小鼻子闻一闻……我了解到:     ”“找一找资料,问一问家长,和小伙伴议一议,我还知道了:           ”于是,春天的花儿,春天的小草,春天的柳树,春天的燕子……都成为了孩子们认真研究的对象,他们笑着在草地上奔跑,在河边问候轻扬的柳树枝条,在竹林边找寻竹笋的踪迹,有的凑近观察,有的热烈讨论,还有的甚至像模像样地拿起了相机,留下一幅幅美丽的画面。在这场学习中,春天不再是那一个个熟悉又陌生的词语,不再是那一句句晦涩难懂的美文诗句,春天在孩子的眼中明亮起来,春天在他们的心田一下子鲜活起来。

       下午两点四十,小伙伴们齐聚在东洲公园的大草坪上,举行了“走进诗意的春天”诗文诵读比赛。本次朗诵比赛的个人节目都是前期各班海选中产生的优秀选手,他们有的亲自创作,有的精心改编,优秀的作品博得观众们的阵阵掌声。各班还精心编排表演了集体诗朗诵:《春之声》《春天在哪里》《听春》《春姑娘》《小池塘》《拥抱春天》……表演形式丰富,既有深情对诵,又有个人诵读;小选手们深情演绎,有的慷慨激昂,掷地有声,有的宛转悠扬,荡气回肠。虽然没有经过专业的训练,但是小选手们举手投足之间都显得落落大方,实力不凡。朗诵也是声情并茂,动人心弦。孩子们用稚嫩却深情的朗诵生动诠释了中国传统文化的丰厚底蕴,彰显了中国优秀美文诗篇的无穷魅力,更表现了他们对美丽家乡、美好春天的无限热爱与赞美。同学们深深陶醉在诗歌和美文的情境中,共享了一场春天的盛宴!

       美丽的春景让孩子们久久陶醉,他们纷纷用自己的画笔描绘春天、用自己的语言描述春天。也许孩子们的画笔还不太成熟,也许他们的语言还略显稚嫩,但在那一笔一画间我们却深深地感受到了他们对春天的热爱,深深地感受到“亲近自然,亲近母语”的种子已悄悄在孩子幼小的心田生根发芽。

       活动后,学生、家长们都感叹:“收获良多。”贲煊寓小朋友说:“参加今天的活动我很高兴,今天我的收获很大,上台演出让我更加自信。”涂辰光小朋友说:“参加完诗文诵读比赛,我想到妈妈告诉我的一句话:台上一分钟,台下十年功。到这个时候,我才深刻体会到这句话的意义。”吴祖铖小朋友的妈妈说: “在丰富的活动中,让孩子们添了一份寻找春天的积极主动,加了一份描述春天的细腻独到,多了一份赞美春天的真情实意。特别是学校独具匠心,将大型诗歌比赛的场地安排在东洲公园,更是让孩子们留下了深刻的记忆。”史涵瑶小朋友的妈妈说:“通过这次活动,我深深体会到老师的伟大和辛苦,这么多精彩的节目排练出来是多么不易,也感受到了孩子们的辛勤付出,在太阳最大的时候孩子们乖乖坐在草地上,没有一个退缩,认认真真地把节目表演好,决心都要为自己的班级争光,献出一份力量。同时通过这次活动,孩子们体会到了春天的重要和美好,也让家长见识到了孩子们的伟大。”































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