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规范教学行为 推进共生课堂

作者:二年级部 文章来源:未知 点击数: 更新时间:2017-05-02 15:06

   2月28日, 二年级全体语文老师认真学习了《教研组考核细则》《教师个人教学百分考核细则》《实小语文学科建设要求与建议》《实验小学教学礼仪与课堂常规要求》等文件,进一步研讨规范自己的教学行为,探索共生课堂的深入推进,并就二年级语文组学科教学的热点问题展开了激烈的讨论。王丽校长参加了本次教研组活动,肯定了二年级语文老师的务实、探索,并提出了殷切的期望:“注重学习,实现自身素质的跨越提高;加强研究,实现团队整体水平的跨越提升!”
    

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