通知公告
热点图文
二年级部许晓艳老师成功执教校级教研课

作者:二年级部 文章来源:未知 点击数: 更新时间:2016-12-12 14:26

       

        本学期,二年级数学教研组围绕“问题引入的策略研究”这一话题进行了扎实的课堂教学探索。在教学中进行教研让所有老师感受到了教研的乐趣和魅力。同时,我们将《认识线段》这一内容作为研究案例,并向全校展示研究成果。
        线段对于二年级学生来说是比较陌生的,因为线段作为几何知识中比较抽象的概念,学生年龄小,抽象逻辑思维能力较低,学生的感性认识远远的超过了理性认识,要以纯数学的角度理解有一定难度,要有一定空间观念。在这节课上我们以活动导入,用一根生活中小小的毛线作为活动道具,让孩子们带着问题 “你能将这根弯弯的毛线变成线段吗”引领整节课。当学生的材料来自于现实生活时,学生的学习兴趣会备加高涨;当数学和学生的现实生活密切结合时,数学才是活的、富有生命力的。同时,让学生探寻毛线中蕴藏的数学秘密,学生在“认线段”——“辨线段”——“画线段”过程中不仅明确了学习目的,巩固了对线段的特征的认识,而且对线段的认识更丰富、更深刻了。这样有价值的问题情境引领学生步入思维场境。
        走进这样的教学,有激动,有思考,有沉淀。这样的课堂,让学习真正发生,让生命获得成长。


Copyright  2014 江苏省海安县实验小学, All Rights Reserved .
版权所有:江苏省海安县实验小学/
技术支持:天正企划网站制作:天正企划
苏ICP备10224168号