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葛乃和主任执教《亲情依依》

作者:缪建华 文章来源:六年级语文教研组 点击数: 更新时间:2016-09-27 08:54

       五楼大教室早已座无虚席,葛乃和主任正执教领航课《亲情依依》——群文阅读与表达。六(9)班的学生在葛老师娓娓的讲述中,或聆听,或思考,或小组交流,或展示表达,教室里流淌着浓浓的温情。
       语文课到底教什么?如何让学生在语文课真正学到什么?葛主任从容行走在孩子与课程之间,深入思考最终确定本课教学内容:.基于教材、基于学情、基于需要的微写作的指导训练。他力求通过群文阅读,整合课内外文本资源,让学生在朗读、体验、比照、感悟中发现言语表达的形式,形成儿童表达亲情画面的“图式”(即细节描写与景色描写有机结合)。  
       课虽结束,但留给我们的思考仍继续!
       天凉好个秋!




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