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综合实践收获多

作者:四年级数学教研组 文章来源:四年级数学教研组 点击数: 更新时间:2016-05-27 09:39

      小学数学学习应该是现实的、有趣的、有意义的、多样化的活动,探索性学习应该成为小学生数学学习的主要方式之一。而数学综合实践活动正是实现这些的重要载体,可以改变学生的学习方式,实现数学学习由被动到主动、由枯燥到有趣、由单一到丰富的转变。因此,在教学中数学教师要积极、认真开展数学综合实践活动。
      本学期,我们四年级的数学老师充分利用教材中安排的“综合实践活动”课程,为学生提供综合实践的机会,努力培养学生的应用意识、创新能力和实践能力。









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