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让书香浸润童年

——五年级书香校园活动总结
文章来源:本站原创 发布时间:2018年03月09日 点击数: 字体:

薛瑞萍老师在《我们班的阅读日志》一书中说道:“干净、美好的文字,是民族精神开出的花朵。”是的,阅读,是孩子精神成长的一方沃土。2017-2018年度第一学期,我们五年级组的语文老师用心经营着教育,用心享受着幸福, 用心引领孩子沐浴阳光,用心引领孩子浸润书香……

一、经典引领前行

古诗文经典是我们中华民族几千年来的优秀文化,重视古诗文经典,回归经典文学,势在必行。语文课前静息时间,是我们集体古诗文诵读的时光。孩子们摇头晃脑地读着古诗,更有甚者配合着乐曲,大声吟唱着……清晨,从五年级教室门前一路走过,倘若你忽略了他们身上的现代服饰,你会有一种穿越到古代私塾的感觉……

二、交流感悟点滴

每天中午的12:301:00,是我们集中读书的时光,孩子们徜徉书海、精心阅读,老师们还经常结合必读书带领孩子们进行阅读推荐和交流。一本又一本的书在学生们手中相互传阅,学生津津乐道地谈论那些书中的人物,书中很多有意思的思维火花,会在不断的阅读中被发现,在与一本本书交流后,同学们的表达能力日益增强。班里处处洋溢着书的香气息,那些调皮鬼似乎也醉在这书香里了……

三、活动促进成长

2017-2018年度第一学期,我们五年级举行了“读书名言我来写”“好书擂台赛”“美文诵读展示”等活动。孩子们用硬笔、毛笔书写跟读书有关的古诗、名言,每班选择三幅作品进行展示;孩子们从课外读物中选择最喜爱的书推荐给伙伴,各班利用语文课举行“读书擂台赛”,产生每班的擂主,并将推荐的好书制作成每篇在微信传播;孩子们还选取课外阅读或者必读书中的精彩片段,练习诵读,制作好ppt,在语文课前三分钟进行朗读……丰富多彩的读书活动激发学生的阅读兴趣和热情,促进阅读质量的提升。

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